Intervención en Plaza John Lennon desde una mirada inclusiva

La propuesta nace de la inquietud de padres de niños dentro del espectro autista, que plantean la necesidad de contar con un espacio recreativo que les permita disfrutar libremente y en convivencia. Esto se debe a que las plazas y parques infantiles pueden ser excluyentes para muchos niños por no contemplar la diversidad de formas de estar y percibir los entornos.

Proyecto Modo Mondo, es un equipo multidisciplinario que trabaja en diseño arquitectónico contemplando la accesibilidad desde un punto de vista cognitivo y del procesamiento sensorial, particularmente desde la perspectiva de personas que se encuentran dentro del espectro autista.

Desde el 2019 Modo Mondo lleva adelante una investigación sobre cómo afecta el entorno a las personas dentro del espectro autista. A través de entrevistas, formularios online y talleres de codiseño hemos ido definiendo algunas pautas para diseñar entornos más accesibles.

Realizamos esta propuesta con la idea de crear el primer espacio público en la ciudad de Montevideo concebido desde una mirada neurodivergente. Se trata de un espacio accesible y amigable para las personas en su diversidad, independientemente de su condición física y cognitiva.

Sobre la propuesta

Se propone en un sector de la plaza la incorporación de una zona de juegos para niños, y espacio de descanso para adolescentes y adultos.

La zona de juegos está basada en la experiencia sensorial y perceptiva de personas dentro del espectro autista, lo cual no significa que sea un espacio únicamente para personas autistas, sino que se propone como un ámbito de encuentro entre personas en todo el abanico de la neurodiversidad.

Se plantea en la plaza un sector con un límite físico definido. Un espacio contenido que genera un ambiente seguro que brinda mayor independencia a los niños y mayor tranquilidad y disfrute a sus padres o responsables.

El espacio se organiza teniendo en cuenta diferentes tipos de estímulos y según diferentes situaciones acústicas, separando por un lado aquellas propuestas lúdicas que se basan en el movimiento y generan ruidos más fuertes, y por otro lado, las actividades más silenciosas, de pausa y experimentación en entornos más calmos.

Se propone un recorrido a través de diferentes estaciones:

  • Estación de agua: espacio para jugar con agua, que se activa durante los meses de verano.

  • Estación verde: espacio cubierto de vegetación.

  • Estación musical: consta de elementos para la experimentación con sonidos tenues.

  • Estación táctil: área con ciertos volúmenes y texturas para la estimulación del tacto con las manos y con el resto del cuerpo sobre diferentes superficies.

  • Estación visual: estación en donde se hace énfasis en la estimulación visual, a través de “un bosque de colores” que cambia constantemente el paisaje a medida que cambia la perspectiva.

  • Estación de movimiento: juegos accesibles para diferentes tipos de movilidad, por ejemplo, toboganes y hamacas.

  • Nido: refugios individuales, especiales para la autorregulación.

  • Cueva: refugio donde se pueden propiciar encuentros con otros en un ambiente tranquilo.

Relevancia del proyecto

Buscamos generar un lugar de referencia y un punto de encuentro tanto para las personas dentro del espectro autista como para sus familias con el fin de generar mayor comunidad y activar redes de apoyo que intenten movilizar los cambios que son necesarios para una convivencia basada en la diversidad y en la no discriminación.

Al tratarse de un espacio que promueve la inclusión y el acercamiento a la temática del autismo, se proponen puntos de información con el fin de que exista un mayor entendimiento, que nos ayude a derribar las barreras sociales que muchas veces están basadas en el desconocimiento.

Este proyecto es promovido por Modo Mondo, RedTea Uruguay, Aletea y Centea, y apoyado por Encuentro TEA.

Presupuesto Parcitipativo 2021

El proyecto de intervención de la Plaza John Lennon fue presentado como propuesta para el Presupuesto Participativo 2021 (Municipio C).